平,增强质量目标意识。Р 二、主要工作目标和任务Р 1、提高课程改革实施水平Р ⑴Р 加强学习和研究,将新的教育教学理念运用到教学工作实践中去,进一步提高课改实施水平,重视对学科课程的研究,继续组织全体教师认真研讨课程标准、教材编写说明,全面、系统学习教材,分析教材,整合教材,用好教材。Р (2)积极探索新的教学方法,创设有利于学生发展、有利于提高教学质量的新型课堂教学模式,要克服困难,充分挖掘教学资源,将新课改规定的各项课程,特别是创新课程,如综合实践活动、研究性学习等与学校校本课程开发、教育教学活动、基础学科的教学紧密结合,为学生的健康发展、全面发展创造优良的环境和有利条件。Р 2、积极开展各项教学活动,提高教育质量Р 全体教师认真教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,要保证各学科各年级教学质量的不断提高,又要摆脱目前教师沉重的工作压力和繁重的工作量,学生过重的课业负担和精神负担,真正的出路是提高教学研究的质量和提高教育科学研究的水平。Р 三、具体措施Р 三年级数学教师3人,担任三年级4个班的教学任务,成立备课组,具体措施为:备课组活动时间确定为每单周三上午第Р 三、四节,并采固定时间与随机集体备课相结合,以年级组为单位,地点固定在三年级办公室,主要内容:对讲课内容进行集体讨论备课,备课负责人做好考勤记录。以单元为模块,分析教材,抓住重难点,设置一些教学活动或制定教学策略,有效的指导课堂教学。熟悉教材、提出问题中心发言、把握重点共同研讨、解决问题、课堂实施、信息反馈、教后反思、理论提升。Р 四、集体备课计划表Р (根据教学的具体情况进行动态调整)Р 周次主要内容主备人Р 1制定计划陈翠香Р 3吨的认识陈翠香Р 5 万以内的减法范丽萍Р 7有余数的除法陈翠香Р 9时、分、秒杨海莲Р 11中间、末尾有0的乘法范丽萍Р 13分数的初步认识杨海莲Р 15集体备课总结杨海莲
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