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如何看待中学生使用手机演讲稿

上传者:幸福人生 |  格式:docx  |  页数:6 |  大小:19KB

文档介绍
宿生习惯于熄灯后在被窝里玩手机。这些不良的现象既影响我们的学习,也影响学校的教育教学秩序。Р 三是用途不当,诱发各种违纪违法事件,严重影响我们身心健康发展。Р 有些同学把手机带入了课堂,在桌子下面偷偷地玩,看电子书,上网玩游戏,甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有的同学在宿舍熄灯后,用手机聊天,挂QQ,一聊就聊到深夜,造成睡眠不足,甚至有人浏览不健康网页,第二天上课精神不济,学习效率也大大折扣,不仅自己受到影响,而且也打扰了别人的休息。有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息作弊。还有就是攀比,因为手机型号在不断翻新,外型、功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习的心态,而有些不能得到满足的同学甚至把偷窃的手伸到了我们同学身边,损失财物的同学伤心郁闷,受到怀疑的同学大喊冤屈,造成同学关系紧张Р 有些同学因经受不住手机黄色短信的诱惑,整日心神不定;有些同学生把手机当作异性同学间亲密交往的重要工具;有些同学利用手机发短信通报试题答案,考试作弊;有些同学利用手机联络校外人员,报复与自己有矛盾的同学,造成事态扩大;个别同学因话费的经济负担,走上偷窃、敲诈的违法道路。。Р 中学生带手机进校园无疑对学风、校风和校园安全带来不良影响。许多国家已开始关注中小学生迷恋手机的问题。日本政府拟制定法律,严禁中小学生使用手机,我校也历来反对学生把手机带进校园,我们曾经发现部分同学因为玩手机,学习成绩明显退步。希(本文来自: 草范文网:如何看待中学生使用手机演讲稿)望同学们引以为戒,提高认识,自觉遵守学校的规章制度,改变不良习惯,如果有错不改,我们终有一天会为今天的不当行为付出惨重代价。Р 同学们,哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言:谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。我们不能玩物丧志,让我们加强我们的自制力,全心全意地投入到学习中,用理想的期末成绩回报我们的父母。

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