作为技能技术型人才的培养基地,培养出的机器人方面的高素质人才,未来的就业前景是非Р常好的。Р3.3 高职院校开设工业机器人专业的意义Р高职院校的办学宗旨是?“ 以就业为导向, 走产学结合发展道路,?为经济建设培养高Р素质的技能型专门人才?” ,因此高职院校开展工业机器人专业要实行校企联合办学,?一Р方面可以提高学生的就业率,同时企业可能会投入一定的设备和资金扶持,进一步促进该专Р业的大力发展。以我院?( 鄂尔多斯职业学院?) 为例, 2014 年机械工程系和华中数控合作办学,Р招收 1 个工业机器人专业方向班的学生订单培养,华中数控免费提供部分机器人设备和技术Р人员的技术指导,为该专业的顺利开展提供了坚实的保证,同时也为毕业生的就业提供了岗Р位。Р新专业的开设因为是面向生产加工的实用型人才的培养,紧密结合国家产业振兴计划,Р为增加与企业联系,与企业联合办学,为展开实用型科研课题的研究打下基础,正因为其是Р新兴事物,因此在相关领域哪怕有一点成果都是开创性的,有益于成绩取得以及学校知名度Р的提升。Р4 结束语Р随着国民经济的快速发展以及生产技术的不断进步和劳动力成本的不断上升,工业机器Р人的应用必将获得更好的发展空间。高职院校开设工业机器人专业来满足社会日益增长的技Р术技能型人才的需求是必然的趋势。同时,该专业的开设不仅开拓学生就业市场,拓宽学生Р就业领域,同时对我国工业体系的现代化建设有着重要的意义。Р[1] 李强 . 高职院校开展机器人教育的前景分析?[J].?科技经济市场,?2013(03) : 101.Р[2] 唐洪涛 . 工科职业技术类院校开设工业机器人专业的可行性分析?[J]. 黑龙江科技信息,Р2009(18) : 197.Р[3] 唐林新,邓汩方 . 高职院校开设工业机器人技术课程的探讨?[J].?科技文汇,2012(08) :Р175.
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