父母的悲喜交加的情景。Р7.小结:请你用一两句话告诉苹果妹妹该怎样对待陌生人。Р板书:不轻信陌生人Р怎样做:给东西,不要!Р让带路,不带!Р让坐车,不坐!Р(二)摆脱陌生人有办法Р创设情境:有了危险的经历,骄傲的苹果妹妹终于不再那么任性了。她经过思考,找到了一些摆脱陌生人的好办法。Р1.熟记摆脱陌生人的方法Р创设情境:这是苹果妹妹总结的一些摆脱陌生人的好办法,比一比看谁记得快Р(1)独自在家如果有人敲门,一定不能开门。应先从猫眼观察或隔门问清楚来人的身份,如果是你不认识的人就不要开门,也可以假装叫“妈妈”,造成有大人在家的假象。Р(2)如果陌生人已经进了屋内,但他没有发现你。你必须快速地藏起来,一旦有机会就立即逃走、求救。Р(3)有危险时,可高声喊叫邻居,或拨打110电话报警。Р(4)有陌生人向你问路时,给他指路就好,不要亲自带他去。Р(5)如果有陌生人主动跟你打招呼,或者拉你走,向可靠的人求助,或者大声喊叫引起路人注意。Р(6)你有什么好方法,也来告诉你的同伴吧。Р创设情境:越来越聪明乖巧的苹果妹妹想考考你。Р2.用一用你的好方法(小组合作)Р(1)在火车站附近你看到小伙伴被陌生人拉走了,拨打110报警。Р(2)在超市,你和妈妈走散了,一位看起来很温和的阿姨说:“走,我带你去广播台。”你怎么办?(拒绝,找售货员帮忙,或原地等妈妈)Р(3)你独自在家,快递送货上门了,正在敲门。Р【本环节设计意图】Р学生在具体的情境中使用方法,在运用的过程中提高防范陌生人的意识,而且也具备了一定自我保护的智慧和能力。Р三、小结Р苹果妹妹:亲爱的小伙伴们,看到你们的进步,我真高兴,不过我还是要提醒你们千万记住:生活中当陌生人接近你的时候,请你一定要——“小心”“谨慎”(学生说)。不要——“别人的东西”(学生说),不跟——“陌生人走”(学生说)遇到情况要镇静,想办法保护自己。Р【本环节设计意图】
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