喜欢参加多种美术活动,激发幼儿创造性地表现。Р 2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,工艺品、雕塑、建筑物等,培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。Р 3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。Р 4、能根据自己的经验和想象解释他人的美术作品,交流自己的感受和理解,并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想象。Р (二)、绘画Р 1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣。Р 2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想象中的物体的动态结构和简单情节。Р 3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要,恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。Р 4、指导幼儿学习在画面上主体突出,合理布局。Р (三)、手工Р 1、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,表现自己的意思。Р 2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现简单的情节。Р 3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分,组合成整体物象。Р 4、引导幼儿学习用目测的方法,将面状材料分块剪、折叠剪,来表现物体的形象特征。Р 三、具体措施Р (一)教育教学工作:Р 1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自Р 篇三:XX年秋季学期幼儿园大班工作计划Р 篇一:XX年秋季幼儿园大班工作计划Р XX年秋季幼儿园大班工作计划Р 悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
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