了一定进步,可以按照事先的约定给孩子一定量的零花钱作为奖励,这不但让孩子形成了劳动最光荣的思想,还控制了其零花钱的数量。Р④要培养孩子合理的消费观念。花钱也是一门深奥的学问,就像学游泳一定要亲自下水一样。家长可在生活中,通过一些实际例子教孩子学会理财,帮助孩子学会科学、合理地消费,同时加强对孩子勤俭节约的教育:如购买衣服、鞋帽时,不必追求名牌,应学会购买物美价廉的商品,懂得钱是来之不易的,从而逐步树立科学的消费观。Р3、学校要充分发挥思想政治课、心理健康课的作用,有意识地培养学生的理财意识和自我控制能力。Р4、政府要加强对学校周边环境的治理,创建有利于学生健康成长的良好消费环境。Р总之,中学生乱消费的原因是复杂的,其危害是严重的,只有学生、家庭、学校和社会形成一个联合体,才能消除乱消费的现象,帮助我们中学生树立正确的消费观,使我们中学生更好地健康成长。Р四、调查体验与总结Р通过这次活动,我们有了很多新的感悟。而自己的认识也得到了提高。现将我们的收获总结如下:Р、也许受应试教育的影响,我们总生活在象牙塔里,家长总说只要把书读好就行了。于是,我们和社会,和生活失去了联系。通过这次活动,我们觉得融入到了社会。我们的见识增长了,我们的交际能力得到了提高,也真切地懂得树立科学消费观的重要性,社会责任感和使命感增强了。Р、在这次活动中,我们懂得了父母挣钱是不容易的,他们为了儿女,真可以说是费尽心机,不惜代价。但儿女总是不懂父母的良苦用心。我们真的要感谢父母给我们提供了优越的生活和学习条件。Р、通过切身的调查研究,我们发现了自身存在的乱消费现象,这带给我们很大触动。以前,我们只顾消费,却不知道我们需要好好学习之外,还要学会合理消费。以后,我们一定会用科学合理的消费观来指导我们消费的。我们更希望同学们看了我们的调查研究报告后能大大改善自己的消费观念与行为。我想,这也是我们的活动意义所在吧!
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