个卡住的难题上打“持久战”,那样既耗费时间又拿不到分,会做的题又被耽误了,造成“隐性失分”。解答题一般都设置了层次分明的“台阶”,入口难,入手易,但是深入难,解到底难,因此看似容易的题也会有“陷阱”,看似难做的题也有可得分之处,所以尽量做到中等题少丢分,难题多得分。Р6、科学研究教育策略,做好学生的心理导航工作。随着高考日日临近,学生的紧张、焦躁心理逐渐加重,使休息效率和学习效率下降。我们针对学生的个性差异,以及具体情况要时刻注意学生心理方面的引导调节,为我们的学生保驾护航。Р总之,第二轮复习过程中,要充分体现分类指导、分类要求的原则,内容的选取一定要有明确的目的性和针对性,要充分发挥教师的创造性,更要充分考虑学生的实际,要密切注意学生的信息反馈,防止过分拔高,加重负担。二轮复习是对我们教师的教学水平,研究水平的大检阅。Р复习计划与进度的安排Р2018数学高考二、三轮复习计划Р日期Р计划进度Р2月26日-3月4日Р1、函数图像及性质;2、基本初等函数;3、不等式Р3月5日-3月11Р4、导数与函数单调性、极值和最值;5、三角函数图像及性质Р日Р3月12日-3月18日Р6、三角恒等变换和解三角形;7、平面向量;8、等差、等比数列Р3月19日-3月25日Р9、第三次大联考及考前模拟;10、考试评析与总结Р3月26日-4月1日Р11、数列求和及综合应用;12、空间几何体的计算与位置关系Р4月2日-4月8日Р13、立体几何中的向量方法;14、直线与圆及圆锥曲线Р4月9日-4月15日Р15、统计与统计案例;16、概率、随机变量及其分布列Р4月16日-4月22日Р17、坐标系与参数方程;18、不等式选讲Р4月23日-4月29日Р19、数学思想方法;20、高考数学文化与人文价值Р4月30日-5月6日Р21、二轮复习摸底考试;22、考试评析与总结Р5月7日-5月13Р高考综合模拟训练1~4
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