程,每门课程多名学生选修,现要产生如下学生成绩单,试设计满足成绩单的关系数据模型。Р学生成绩单Р学号Р姓名Р专业Р班级号Р课程号Р课程名Р课程类别Р课时Р学分Р学期Р成绩Р解:关系数据模型如下:Р学生(学号,姓名,专业,班级号)Р班级(班级号,班级名,所属年级)Р课程(课程号,课程名,课程类别,课时,学分)Р学习(学号,课程号,学期,成绩)Р5、某数据库的概念模式如下图所示,请将该E—R图转换为关系数据模型,设计两个实体及其联系的关系模式(即数据表)。数据表的主码用下划线标记。Р解:(1)关系数据模型如下:Р出版社(出版社号,出版社名,地址,联系人)Р图书(图书号,图书名,作者,出版日期,出版社号)Р(2)数据表如下:Р出版社:Р字段名Р数据类型Р宽度Р小数位Р出版社号РCР10Р出版社名РCР20Р地址РCР20Р联系人РCР8Р图书:Р字段名Р数据类型Р宽度Р小数位Р图书号РCР10Р图书名РCР20Р作者РCР8Р出版日期РDР8Р6、教学管理涉及的实体有:Р教员:职工号、姓名、年龄、职称Р学生:学号、姓名、年龄、性别Р课程:课程号、课程名、学时数Р这些实体间的联系如下:一个教员只讲授一门课程,一门课程可由多个教员讲授;一个学生学习多门课程,每门课程有多个学生学习。Р⑴请画出教员、学生、课程的E—R图。Р⑵请将E-R图转换为关系数据模型。Р解:⑴E—R图如下:Р⑵关系数据模型为:Р学生(学号,姓名,性别,年龄) 课程(课程号,课程名,学时数)Р教员(职工号,姓名,年龄,职称,课程号) 学习(学号,课程号,成绩)Р7、现有如下E-R图,请将其转换成关系模型。Р解:关系模型如下:Р厂长(姓名,性别,年龄)Р工厂(代号,厂名,性质,姓名)Р现有如下E-R图,请将其转换成关系模型。Р解:关系模型如下:Р车间(车间号,车间名,电话)Р职工(工号,姓名,性别,年龄,车间号,聘期)
全文预览
