亭,都体现了幼儿园因地制宜的管理思路;无论是那自制的竹筒引水、树桩、梅花桩、还是现成的木制玩具和小木屋都展现出独特的思路和创意。很多玩具是我们以前在任何幼儿园都没有见过的,这些玩具没有像别的幼儿园的玩具那样崭新铮亮,而是有着明显地磨损痕迹,草坪上也不像以往看到的幼儿园那样一叶不见,纤尘不染,而是看到在被踩踏过的草坪上落满各种叶子,偶尔还能看到牲畜留下的粪便。看到这里我不禁微笑了,这才是孩子们真正的乐园。Р东营市利津县赵兰会园长眼中、口中的传统游戏,使我们明白了游戏是生命力的表现,是感性与理性的结合,游戏表现的是善与美。在他的指导下,将传统游戏融入课程中,提出育人环境的重要性,环境育人的重要性。我们有得天独厚的农村资源,大自然就是我们的活课堂,丰富的乡土资源就是我们的活教材,我们应该充分挖掘乡土资源,立足实际,博采众长,多动脑筋,因地制宜,巧妙结合,综合利用,创建特色,让幼儿园持久发展。Р反思自己,工作也做得很多,但常常坚持的不够,只有锲而不舍的将每项工作扎扎实实的做下往,才能突显自己的亮点,不断的提升自我。对我今后的工作也会有很大帮助,在今后的工作中有困难要想办法解决,不要由于幼儿园条件的不足或是资金不足等客观缘由而畏缩,人家的幼儿园能做好,就说明事情是完全有法可解的。假如碰到题目不就题目改变思路努力解决,那我们终究就被世俗的一根筋阻碍了发展,也就没有了特点。Р我们今后工作努力的方向:Р1、户外游戏器械设置,借鉴利津户外设置做法,坚持就地取材,一地多用,一物多玩的原则,尽可能多的设置富有挑战性的幼儿体育游戏器械,来增加幼儿活动量,强健幼儿体魄锻。在公共区游戏这一块,我们借鉴利津游戏经验,创设浓厚的游戏氛围,就地取材,丰富游戏材料,Р2、可以在利津户外游戏与传统游戏的基础上,开发自己特色的相关幼儿游戏。在如何指导幼儿游戏方面下一翻功夫,力求让孩子尽快将游戏玩出水平,玩出质量。
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