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小学五年级语文第13讲:标题作用和含义(学生版)

上传者:非学无以广才 |  格式:docx  |  页数:19 |  大小:283KB

文档介绍
Р2、阅读选文中划浪线的句子,试着描写一下“我”当时的愧疚心理。(3分)Р                                                                            Р3.文章以学费为题有什么作用?(4分)Р                                                                            Р Р悠悠寸草心Р⑴日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。Р⑵社长审视着他的脸,出乎意外地问:“你替父母洗过澡擦过身吗?”Р⑶“从来没有过。”青年很老实地回答。Р⑷“那么,你替父母捶过背吗?”Р⑸青年想了想:“有过,那是我在读小学的时候,那次母亲还给我10块钱。”Р⑹在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。Р⑺青年临走时,社长突然对他说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有个条件,刚才你说从来没有替父母擦过身,明天来这里之前,希望你一定要为父母擦一次。能做到吗?”Р⑻这是社长的吩咐,因此,青年一口答应。Р⑼青年虽大学毕业,但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了,从此,母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大,读书成绩优异,考进东京名牌大学。学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学。直至今日,母亲还去做佣,青年到家时母亲还没有回来。Р⑽母亲出门在外,脚一定很脏,他决定替母亲洗脚。母亲回来后,见儿子要为她洗脚。感到很奇怪:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说,母亲很理解,便按儿子的要求坐下,等儿子端来水盆,把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚,他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时,他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱,现在他才知道,那些钱是母亲的血汗钱。

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