中外神话故事,安徒生、格林经典童话故事等,大一点是史记故事,资治通鉴故事,上下五千年等);名人(古今中外各个领域名家:科学家、音乐家、画家、文学家等),孩子在很小的时候,这些几十岁、几百岁甚至上千岁的老人她都认识,都和她是朋友,这也是上学以后各学科入门的过程,一箭好几雕。让这些陪伴孩子长大吧。Р问: 怎么才能培养出孩子对地理和历史的兴趣呢?我自己上学时就很抵抗这些知识,完全靠硬背下来的。Р答: 我早了解到,领孩子走进阅读特难,我不停寻找各种办法,最后找到了切入点。夏天时领老二看世界杯,儿子对各个国家特感兴趣,就领他在地图上找国家,从此他迷恋上地图。(跟卡尔.威特学的)我在网上找大连地图,让他亲自设计路线,到处坐公交车,回来再查看我们走得路线,这是地理入门的过程,一路上看见啥就给他讲啥,站名记得非常熟练,你随意问他,我要去某个地方怎么坐车,他都会讲的清清楚楚,自称是“大连通”,满足了他对地图的好奇心;顺势我又买来了大的地球仪和地理书。对照地球仪给儿子讲地理他可喜欢听啦!一着急他就自己看,地理学完。紧接着给他讲世界历史,告诉他世界的某个角落都曾经发生过什么,我有时忙他就自己看,还给我讲。这些知识开阔了孩子的视野,同时也培养他各种能力,事半功倍。世界的学完,再开始中国的历史地理,这些知识对孩子以后的学习帮助可大呀!老大小时候也是很早学了历史、地理、生物之类的知识。对地理历史感兴趣的孩子我推荐两本好书《希利尔讲世界地理》《希利尔讲世界史》,还有希利尔艺术史。我家孩子是5岁开始学习这些方面内容的。Р问: 性格,习惯,学习能力怎么培养?Р答: 不管孩子几岁,妈妈还要注意一点,做一个细心的妈妈。还要学会关注孩子的情绪,孩子心情不好时,一定让他们讲出来。帮助孩子排解不良情绪,让他们每天保持快乐的心情,这样才能开发出他们最高的智商。同时,不要忽视孩子的劳动和理财的教育。Р编辑:黄彦彦、王冬莹
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