》、《雷锋》等书籍,组织织学生围绕雷锋精神进行征文比赛,激励学学生向雷锋学习。Р(四)组织我校同学学参与“学雷锋”社区实践活动。在我校的的周边有一个敬老院,他们或身患疾症或家家中无人照顾,每年我校总会组织学生去与与老人们谈心、慰问。近日,他们又拿上抹抹布、扫把,带着歌声来到了敬老院,又开开展了一次学雷锋实践活动。Р当一进入入敬老院内,孩子们都干开了,有的帮助打打扫卫生,有的帮助老人们整理衣物、被褥褥,还有的,坐在老人们的身边,与他们Р念念念家常,关心老人们的生活和身体状况。。大家还为老人们准备了一首首春意盎然的的歌曲。孩子们的到来,为原本安静的敬老老院带来了浓浓春意,爷爷奶奶们一个个笑笑逐颜开,都说仿佛又回到了自己的童年时时代。学生们和爷爷奶奶度过了快乐的一个个下午,老人们感到特别开心。Р(五))老师常年开展学雷锋扶贫帮困活动。Р我们的学雷锋活动不仅在学生中广为实践践,在校的每位老师也都是雷锋精神的实践践者。从帮助困难学生、到帮助孤寡老人,,学雷锋志愿者们从简单的做一件好事到成成为传播精神文明、宏扬先进文化的先进代代表。我校陈方白老师帮扶他人的优秀事迹迹得到了社会的肯定,在今年被评为市优秀秀志愿者的荣誉称号。Р(六)结合我校校艺术节开展学习雷锋活动。各班在声乐、、课本剧、诗歌朗诵、绘画、书法、剪纸、、手抄报等艺术比赛项目中融合“学雷锋””主题素材,让我们的同学近距离、多角度度地认识雷锋、感受雷锋。Р四、坚持成成就特色,传递雷锋精神Р我校通过组织织开展清理校园及其周边环境、宣讲雷锋故故事、传唱有关雷锋的歌曲、读书征文、艺艺术节等为期两个月的系列活动,使学生理理解雷锋的精神实质,行为习惯得到有效Р转转变,学会感恩他人,达到“塑造文明形象象、阐述时代新风、开展感恩教育、做文明明礼仪小学生”的目的,努力创建文明优雅雅的和谐校园。Р学习雷锋的活动也将在在我们岠小不断地实践、传递中……
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