授课Р使用Р方式Р课前预习、课上自学、课后巩固Р制作Р方式Р文字、音乐、图片的课件Р设计Р思路Р微课的大致环节,内容安排等Р 一、情境导入Р 《难忘的一课》是一篇略读课文,按照事情发展的顺序,讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。Р二、整体感知课文Р1、1945年,抗日战争结束了,台湾人民终于回到了祖国的怀抱,举国上下欢欣鼓舞,台湾人民终于可以学习祖国的语言了。请大家读课文,想想,这节课为什么令作者难忘呢?Р 三、精读课文Р 1、出示课文3——5小节Р 1.看老师写这句话的时候,是什么样子?和那位台湾老师一样吗?为什么?Р 2.那些台湾师生一样,一遍一遍地读这句话。Р 3.如是你,你看到了这么动人的一番情景后,你会怎样想呢?Р 2、出示课文插图Р (插图的出示,很好地引导学生进入课文的情境,让学生设身处地理解台湾师生地爱国心,入情入境理解作者为台湾师生的爱国心深深感动的情感。)Р 3、这句简短而又深刻的话,激荡着我的胸怀,也激荡着台湾师生的胸怀,仔细读“参观礼堂”这件事,说说你最想读哪句话?Р 4、出示13小节。Р “这里原来画的都是日本人,现在光复了,画上了我们中国自己的伟人”Р 在读这句话的时候你想重点读哪个词呢?说说你的理由。Р Р 此时此刻,没有什么别的话更能表达作者的感情,他只有反复地说:“我是中国人,我爱中国”。Р素材Р收集Р搜集《七子之歌》有关资料(《澳门》是闻一多1925年3月在美国留学期间创作的一组组诗《七子之歌》中的首篇。Р所需Р帮助
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