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《陈述句与反问句的互相转化》的微课教学设计李巧锋

上传者:梦&殇 |  格式:docx  |  页数:4 |  大小:15KB

文档介绍
看,是疑问句;实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中.Р反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。Р如:1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?Р 2.得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!(意思就是说同死人待在一起不行,表示极度强调。)Р陈述句和反问句虽然句式上不一样,但他们表达的意思是一样的,只是反问句比陈述句的语气更强烈。Р二、学习反问句转化为陈述句的方法Р(一)关键词:“两去掉”,“两改”Р 1.去掉表示反问的词语:如难道、怎么等。Р 2.去掉表示疑问的语气词,如“呢”“吗”等。Р3.改:(1)肯定改为否定,“是”改为“不是”,“能”改为“不能”。Р(2)否定改为肯定, “不是”改为“是”,“不能”改为“能”。Р4.问号(感叹号)改为句号。Р(二)大显身手Р 1. 我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?Р2.四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?Р三、学习陈述句转化为反问句的方法Р(一)关键词:“两加”“两改”Р1.加上表示反问的词语:如难道、怎么等。Р2.加上表示疑问的语气词,如“呢”“吗”等。Р3.改:(1)肯定改为否定,“是”改为“不是”,“能”改为“不能”。Р(2)否定改为肯定, “不是”改为“是”,“不能”改为“能”。Р 4. 句号改为问号(感叹号)。Р(二)大显身手Р1.上课认真听讲,我能做到。Р2.我们不能甘当落后。Р3.朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。Р四、辨一辨,突破难点Р在反问句与陈述句的互相转化中,常常会忽视句子内容上的肯定与否定的转化,导致转化后改变了句子的意思。Р例如:他喜欢帮助别人。Р→难道他喜欢帮助别人吗? Р→难道他不喜欢帮助别人吗? Р五、小结Р同学们,你学会了吗?希望今天的课能给同学们带来帮助。

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