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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题含答案(a卷)

上传者:菩提 |  格式:docx  |  页数:6 |  大小:111KB

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_____个直角。\r6.下面的图形中各的几个角?\r________个;  ________个;  ________个。\r7.按要求分一分。(填序号)\r上图中是锐角的有:________\r上图中是直角的有:________\r上图中是钝角的有:________\r8.一个三角尺有______个角,其中有______个直角。\r四.解答题(共6题,共31分)\r1.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?\r2.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?\r3.看图回答。\r桌面和书共有多少个直角?\r4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?\r5.添一笔。\r变成两个新的直角。\r6.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?\r参考答案\r一.选择题\r1.D\r2.D\r3.B\r4.C\r5.C\r6.C\r二.判断题\r1.×\r2.√\r3.×\r4.√\r5.√\r6.×\r三.填空题\r1.1;4\r2.直角\r3.4;3\r4.1;2\r5.4;6;6\r6.4;3;5\r7.②⑥;①④;③⑤\r8.3;1\r四.解答题\r1.平角和周角,平角=180°,周角=360°。\r2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角\r3.解:4×3=12(个)\r4.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\r剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。\r5.如图:\r6.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。

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