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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题附答案(a卷)

上传者:苏堤漫步 |  格式:docx  |  页数:6 |  大小:159KB

文档介绍
针与分针形成的角是什么角吗?再把时刻写下来。\r_________  _________\r3.数一数。\r(1)______个直角;(2)______个锐角;(3)______个钝角。\r4.填空。\r5.图中有______个角,其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。\r6.下图中的图形各有几个角?\r______; ______。\r7.教室的黑板表面有______个角,有______个直角。\r8.指出下列各是什么角。\r∠1是_____角,∠2是_____角,∠3是_____角。\r四.解答题(共6题,共29分)\r1.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?\r2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?\r3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?\r4.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。\r5.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。\r6.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\r参考答案\r一.选择题\r1.A\r2.A\r3.A\r4.C\r5.A\r6.C\r二.判断题\r1.√\r2.√\r3.√\r4.√\r5.√\r6.√\r三.填空题\r1.钝;锐\r2.直,3:00;直,9:00\r3.(1)4 (2)4 (3)1\r4.1;2;7\r5.8;5;3;7\r6.6;8\r7.4;4\r8.直;钝;锐\r四.解答题\r1.16个角,14个锐角,4个钝角\r2.解:都是直角\r3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。\r4.三角形,3个角。\r5.如图:\r6.一共有24个直角。

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