室以良好姿态运行。 3、自觉实践制度。工作室成员深入实践, 开设研究课、实验课,每学年不少于一次, 发现和分析教学问题,提高教学实践能力, 为研究提供线索和素材。 4 、自主学习制度。工作室成员每学期至少阅读两本教育专著, 征订并认真阅读两种以上教育研究杂志,并撰写读书笔记。 5 、专题研究制度。工作室成员围绕研究专题每学期撰写二篇以上教学案例、教学反思( 或教育随笔) 和一篇具有较高质量的教学研究论文。 6、网上互动制度。建立名师 QQ群, 工作室成员应充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨, 使网络成为工作室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。 7 、自动退出制度。对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机制。 3 XX 创新工作室管理制度 XX 创新工作室在镇江电信公司领导下,在相关部门的指导下, 由工作室成员民主协商共同管理。为了使工作室规范有序, 特制定以下管理制度: 一、本工作室由在公司领导下, 按省市公司创建工作室相关要求, 由自愿参加创新工作的员工联合发起, 公司员工有权自愿申请参加,经公司工会登记备案。二、创新工作室以服务通信生产建设、推进企业科技进步为己任,搭建员工技术攻关、“五小”发明、技能培训、学习交流等活动平台, 普及创新理念、创新技术和创新方法。三、创新工作室每月定期集中活动, 研究创新成果在安全生产实践中的应用, 针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。四、创新工作室建立活动档案, 并做好各类基础资料、各类信息的收集、管理和应用。五、创新工作室积极开展技能创新服务活动,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的青年员工加入创新团队, 大力培养业务技术能手。六、参与技术创新工作人员必须认真完成公司和部门落实的各项工作任务, 不得以创新工作室相关任务为理由, 进行拒绝、推脱和延迟完成工作任务。
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