看，法律必须无情。立法是权利、义务、责任确实认，是利益协同的过程。从法律的诞生起，即剥离了情感的作用。而司法，更不允许有感情的作用掺杂其中。俗语说“王子犯法与庶民同罪〞；诸葛亮曾告诫后主：??“不可偏私，使内外异法也〞。正所谓“执法必严、违法必究〞。法律对我们形成的保护伞，正在其无情之处表达。守法也不能因为其感情好恶而有所不同，?增强法律意识、贯彻法律精神，要求我们抛离感情，理性的认识法律的约束作用。??第三，从开展的规律看，法律独立于感情之外。法律与时俱进，它以维护社会的整体利益为目的。决定了它必须与社会开展的客观规律相适应，同时绝?不能因主观感情倾向而转移。“以情代法〞必然“以情乱法〞。法律与感情一旦无法划清界限，其结果必然亵渎法律尊严，破坏法律秩序。为何我国法制至今尚未?健全；为何法律的实施仍屡遭阻碍；为何我们今天看到无数人已经触犯法网，而仍然懵懂不知；中华文明历史悠久，为何中国近代的法制建设始终落由于?人？究其根本，那是绵延千年的?“人治思想〞。法与情的界限不明的错误，人治?蒙蔽了我们的眼睛。先秦时代，已有先人提出“法律如巳时之炊，如日月之明〞〔谁告诉我这是什么典故,,〕。认法而不认制，认公而不认私的客观衡定律。?而我们今天惟有正视法律凌驾于情感之上的理性光芒，才能使之成为守护正义的倚天长剑，在这昭彰公允剑锋之下，将是一个充满真情的美好人间。??’Р法律有情无情辩论反方学习资料总结方案整理合肥市中学生辩论赛Р法律有情无情辩论反方学习资料总结方案整理合肥市中学生辩论赛РР15 / 815Р法律有情无情辩论反方学习资料总结方案整理合肥市中学生辩论赛РР??????????8/8Р法律有情无情辩论反方学习资料总结方案整理合肥市中学生辩论赛Р法律有情无情辩论反方学习资料总结方案整理合肥市中学生辩论赛РР8 / 88Р法律有情无情辩论反方学习资料总结方案整理合肥市中学生辩论赛
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