意气风发、千辛万苦的一生，更是壮志凌云、流芳百世的一生。自古以来，用正则名办学校的也不少，除了凤先生创办的丹阳市正则小学前身、重庆正则中学前身、还有过去的苏州正则艺校、上海市私立正则小学，还有今天的丹阳市正则幼儿园、杭州市三里亭正则幼儿园、北京私立正则中学、日本东京港区正则私立高中等。（日本东京正则英语学校，1901年陈独秀曾在这里读书。）РР而这么多正则创始人中，少年秀才吕凤子为什么如此被人们推崇，我觉得最关键的是他的人品和才能，在办教育上，他的教育思想，可贵就可贵在不仅贴近当时，更适合于现在和未来。下面就让我们一起走近吕凤子教育思想。Р一•教育是谋福利。Р吕凤子追求的教育目标，总的有三点：（1）教育者要对社会负责，培养的人要符合社会发展进步的需要；（РР2）教育者要使每个学生的个性得到充分发展；（3）要十分重视品德教育，既要塑造РРРР凤先生说：“教育不仅是传递文化而且要创造文化，为人类社会谋福利，推动社会繁荣进步。”这里有两层意思，一是我们教育者从事的工作是神圣的，是在为人类所有的人谋福利；二是教育:应成为人类每一个人都能享受到-的福利。（今天正则教育集团被市局定为均衡教育的试点后，我们已明显感觉到，一校四区的学生，越来越享受到“同步同质”的平等教育。）РР二•有“爱”才有好教育。Р什么是教育的爱？凤先生概括为“斯德斯仁斯为爱”，这是再精辟不过的了РРРJi自古以来，“以德载物”“仁义仪=РI君子”等，都是讲得这个理。§'{凤先生认为：要教育好别人，一二Р是自己要具备崇高的品质，二是要爱自己的事业，三是要爱自己的学生，四是要有教育的能力，五是要、:.愿为教育工作献身。Р幵且，很直白地提出：“我们要热爱学校，才能把学校办好，要热爱学生，才能把学生教好。”因.此，凤先生的两句话，很能反映出他爱教育的广度和深度：第一句话Р“我们爱一切己，不仅爱自己”，这就是他爱教育的广度；
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