她以后的写文章、写总结等奠定了积极的心理基矗Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р专心---专注---专业Р专心---专注---专业Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р专心---专注---专业РР二、努力钻研日常教学РР工作的积极性是否高涨全在于工作态度，?当对工作成效持无所谓的态度时， 一切也就没有了努力的理由。?师徒结对子的活动让我 们觉得工作有成效是一种高层次的幸福，?更是一份荣耀， 督促着我们师徒共同去摸索、追求，努力实践?“教学的精彩课堂?”。小史经常主动要求我听她课， 为了准备一节充分的亮相课， 她会不断地试教。这些都可以看出， 新教师在努力学习带班经验、?积累家长工作经验的同时，她更清楚地意识到，会上课，上好课，上孩子喜欢的、难 忘的课，这才是作为一个教师最根本的生存之道。??小史能把自己定位准确，扬长避短， 努力在 “可行性、可操作性 ”上下功夫， 多动脑， 认真钻研教材， 自发积累经验， 渐次提升自己的执教综合技能与水平，这一点是难能可贵的。Р三、勇于挑战薄弱环节РР一个学期的 “师徒结对 ”，它让我意识到自身的诸多不足。??“学然后知不足，教然后知困?”，其实在师傅这?“名”与“实”之间还是存在较大差距的， 但既然接受 “教与导 ”的重任， 就只能努力缩小学科差距， 减缓自己的教学盲点了。?在提高徒弟业务水平的同时，?我也逐日努力充实自己， 勇于向自己的薄弱面进行自我挑战，?试图日积月累的教学反思、总结提炼、自我完善中逐步凝聚自己的教学特色， 然后才能用 “一桶之水中去舀取一瓢之水?”，施与他人的同时亦获得自我发展与自我提升。Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р专心---专注---专业Р专心---专注---专业Р精选优质文档-----倾情为你奉上Р专心---专注---专业
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