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加强教风学风建设方案

上传者:塑料瓶子 |  格式:docx  |  页数:21 |  大小:0KB

文档介绍
道向学校教学管理部门反映,不得采取不尊重教师的方式处理。Р   6.上课时应关闭手机铃声,不能接听电话、玩弄与上课无关的电子设备;专心听讲,认真做笔记;学生应加强自我约束,保持课堂肃静,不得因个人行为干扰教师授课和其他同学学习。Р  7.学生要自觉协助教师做好课前准备工作,如擦黑板,清理讲台,安放演示仪器、调试多媒体设备等。Р  8.上课时学生要衣着整齐,不得穿拖鞋、背心上课。Р  9.不得在教学区内喧哗,上课期间不得敲门、推门,更不得随意出入、找人、取物。Р  三、具体工作安排及要求1.学校定于5月份开展“教风学风建设月活动,为配合本次活动,决定于4月27日召开全校师生动员大会,并发放宣传手册。Р  2. 本次教风建设采取教学单位与学校相结合的形式开展,以教学单位自查为主,学校随机抽查为辅。Р  3.各教学单位要积极组织全体教师学习教学文件,强化教师的教学纪律意识,提高教师规范教学、从严治教、严谨治学的自觉性;同时应结合本次活动制定工作方案,利用本单位的教学指导委员会、专家组等对本单位所有任课教师所上课程进行听课检查,内容包括:任课教师教学纪律和教学环节执行情况,学生的学习态度、学习状况、出勤及课堂纪律情况。Р  各教学单位应依照上述课堂纪律要求,严格教学纪律检查,发现问题,及时纠正处理。Р  4.活动期间学校将组织校领导、教学督导组及相关职能部门对全校课堂教学秩序进行抽查。Р  校、院领导及相关职能部门应认真落实《领导干部听课制度》,本次活动期间至少听课4学时,并及时解决课堂教学中出现的问题。Р  5.活动期间各教学单位应及时将违反课堂纪律的教师和学生情况报教务处,学校将按照相关规定予以处理。Р  6.通过本次活动的开展,各教学单位应充分了解课堂教学的现状,发现问题,提出对策,活动结束后撰写书面总结,填写《课堂教学纪律检查统计表》,于2011年6月15日前一并报教务处。

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