1、2组完成前4个情境问题的思维表述；3、4组完成后3个情境问题的思维表述）РР常见情境问题Р思维表述Р农业发展区位条件分析РР工业发展区位条件分析РРР产业结构特点、变化的描述РРР产业结构变化对社会经济、生态的影响РРР产业转移的原因РР承接产业对当地的影响РР为某地产业可持续发展提出建议РР......РРР（教师根据案例进行此类地理情境中常见地理情境问题举例，学生进行解决问题需要用到的地理知识回顾。）（两类课程整合）Р师生共通探究完成此项活动。РР【设计说明】这一环节通过教师引动，很好地帮助学生串联起曾经学过的知识，并在同一情境案例中得到丰富完善，理清思路，建构思维；通过这些情境问题举例与思维表述，让学生进一步认识人类活动与地理环境之间关系，树立正确的人地协调观。РР活动三：情境问题实践Р近三十年来，鄂尔多斯市产业经济快速发展，成为我国资源型城市为业结构转型升级的一个缩影。读图文资料，回答问题。Р 鄂尔多斯市位于我国内蒙古高原的西南部，面积8.7万平方千米，地处我国北方农牧交错带西部，生态环境脆弱。该市煤炭、天然气等储量居全国前列，采矿业、天然气、电力等生产部门一直居于重要地位，1997年以来，房地产和信息产业快速发展。РРРР1．从两个方面，概括鄂尔多斯市工业发展的自然资源条件。（4分）РРРР2．根据图2中三个阶段鄂尔多斯市产业结构的主要特征。（6分）РРРР3．鄂尔多斯市三大产业结构中，比重变化最大的是哪一产业？简析这一变化对该市社会经济发展和生态环境改善的有利影响。（6分）РРР【设计说明】具体的情境问题帮助学生进一步熟知解决此类地理现象的一般思维，学会在实践中灵活应用，巩固解决此类情境问题的地理综合思维。РРР回顾总结：完成此类情境问题解决的一般思维导图。Р【设计说明】思维导图简洁明了，重点突出，思维层次清晰，能很好地帮助学生架构并掌握今天所学内容。
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