折法，重点学习对边折。Р2、发展幼儿手眼协调的精细动作。Р3、培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。Р活动准备：Р1、正方形彩色纸若干。Р2、课件一份。Р3、大帆船片头曲背乐。Р活动过程：Р一、听音乐，玩帆船，激发兴趣。Р1、师：小朋友，你们见过帆船吗？它可以怎么玩？Р2、教师播放海浪的音乐，幼儿自由玩帆船。Р二、教师带领幼儿探索帆船的折法，并讲解示范。Р1、自主探索。Р（1）师：这么好玩的帆船是怎么折的？小朋友自己试着一步一步拆Р开，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的帆船。Р（2）幼儿自己拆开，教师给予引导和鼓励。Р2、教师讲解示范。Р师：先将正方形纸对边折再对边折，折成小的正方形，打开后沿中线 对折成长方形，再对中线折成正方形，然后将其中一边拉开成倒梯形,РР另一边相同，最后对折，将其中一个角向上折，这样帆船就折好了。Р三、幼儿自由练习。Р1、幼儿自由练习，教师给予及时的引导和帮助。Р2、鼓励幼儿大胆操作。Р3、引导幼儿装饰船帆和船身。Р四、讲评部分。Р1、幼儿互相介绍自己的帆船。Р2、小结，结束。Р第十周Р活动内容：海底世界（泥工）Р活动目标：Р.能大胆运用捏、压扁、牙签画的方式塑造海底生物的形象。Р.学习装饰作品，体验成功的快乐。Р.培养幼儿正确使用工具的方法。Р活动准备：Р.泥，泥工板，牙签Р.大的彩色底纸若干。Р.海底世界PPT一份。РР活动过程：Р一、出示范例，引起幼儿的兴趣。Р出示大海的图片。美丽的海底世界正在举行一场快乐的聚会，我们一 起去看看都有哪些海洋动物来参加的。Р二、简单示范并介绍制作方法。Р1、提问：你想做海中的什么动物的形象，想怎样做？Р2、老师给以一些方法上的指导。如物体的比例分配；使用哪种手法 比较合适等。Р3、交代任务，提出要求。Р幼儿制作好后进行装饰性的粘贴，注意整体的布局。Р三、幼儿操作，老师巡回指导。Р1、引导幼儿用各种颜色进行创作。
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