儿园，待遇低，因此保育员由一些文化程度不高，又未培训过得人担任，老师则由幼师毕业担 任，并严格分工，保育员只管保育，教师负责教学，互不干涉，请你从保教结合原则谈谈你地РР看法。Р答：坚持正确教育思想的管理和领导，确保保教结合原则的实施Р1、保教结合原则的含义Р一方面，保教结合是整体的概念，体现教育对个性发展的整体性影响。Р另一方面，保与教在实践中往往相互包含、渗透，构成充分的有机联系，教中有保，保中有教。Р2、实施保教结合原则子管理上需要注意的问题Р1）幼儿园的管理者和领导者要引导教师在思想上充分认识保教结合的含义，并且要把保教结合的原则 作为指导保教工作的根本原则。Р2）在工作安排、人员配备上要做到教中有保、保中有教。Р3）发挥管理的导向作用。Р幼儿园管理作业4Р一、选择题РL家庭教育具有（C）、生活化、个别多样化特点。Р. B ）对教育起主导作用。Р.幼儿园最普通、最经常的家长工作形式是（?B ）aР.幼儿园教育是一种社区教育，具有地方性、?（C）的特点。Р.幼儿园与所在社区的关系有（D）oР.幼儿园园长是管理的（B〉，在管理过程中处于主导地位。Р.权利性影响力具有（D）Р.决定园长威信高低的主要是?D ）影响力。Р.园长的素质中，（D）是最核心的。Р. “真正的管理人员永远是一个创新者”是美国学者（?C）提出的。Р二、判断题РL家长是幼儿园的服务对象和教育合作者。?（V）Р.家长应主动与幼儿园配合，共同负担幼儿园教育任务。Р.家园双方的联系沟通是做好家长工作的重要前提。?V）Р4,社区有权对幼儿园的工作发表意见，参与管理和进行经常性的评价监督。?V）Р.园长有决策权、指挥权、人并管理权和财务管理权。?V）Р.权利性影响力包括良好的品格、才能、知识、经验。?X）Р.院长权利性影响力的大小，往往影响幼儿园管理水平的成效。?X）Р.作为园长对工作事无巨细，须面面假到。?X）
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