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林徽因《你是人间的四月天》教学设计(部编)

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文档介绍
作为新月诗派的重要人物,林徽因以其轻灵温婉的笔触留下不少经典诗作,而新月诗派中另一位诗人——卞之琳,也为我们留下了不少经典篇章。请同学们品读卞之琳《断章》,比较这两位诗人各自的诗歌特点。Р  断章Р  卞之琳Р  你站在桥上看风景,Р  看风景的人在楼上看你。Р  明月装饰了你的窗子,Р  你装饰了别人的梦。Р  (五)课堂小结Р  《你是人间的四月天》将内容与形式巧妙结合,将中国诗歌传统中的音乐感、绘画感与对韵律的追求和谐地串联。可以说这是一首能够反复吟诵、不断生长出新意的天籁之作。РРР  三、作业布置Р  说说整首诗除了内容纯净和语言优美之外,还有哪些其他艺术特色?Р  (1)间接抒情的表达方式。本诗寓情于景,借景抒情,运用“四面风”“云烟”“星子”“细雨点”等意象来表达诗人对“你”的喜爱之情。Р  (2)动中有静的描写方式。例如诗句“轻灵在春的光艳中交舞着变”,将一幅生动的春光灵舞画卷展现在读者面前。此外还有风烟星雨图、月夜花开图、雪后新绿图、花开燕语图等,都为读者展现了动中有静、情景交融的美妙场景。Р  (3)摇曳多姿的修辞手法。“你是四月早天里的云烟”“你是天真,庄严”“你是夜夜的月圆”,清新婉丽的意象通过比喻、排比的手法一一呈现,伴以音乐般的明快节奏,朗朗上口,易于吟诵。Р  (4)层层深入的结构形式。从“早天的云烟”“点洒的细雨”“雪化后的鹅黄”到“初放芽的绿”,诗人的情感通过各种意象的层层推进,于末尾发出了“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天”的高呼,把情感推向极致,并与诗的开头相呼应。Р  2.请尝试以“人间四月天”为主题,写一首现代诗歌。Р  四月的梦Р  四月的月亮偷走我的声音,Р  歌声把我引到窗棂。Р  垂柳摇曳的身姿,Р  在睡莲的缝隙间倒出你的影。Р  我想轻呼你的名,Р  鱼儿摆摆手,РРР  搅碎一池灿烂的星,Р  装点了初夏的梦境。

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