buy a big house for my parents.If you have a lot of money , what will РРyou do ? 如果你有很多钱, 你将做什么?引导学生用If 来造句,先给他们一些例子,让他们去仿造句子,最后让他们完全自主的去想象,如果我有钱了,我将怎么做? 如果我是像姚明一样的运动员, 我将做什么?Р本节课我最不满意的是:Р因为这是第一课时,我只注重了学生的听和说的训练,忽略了学生写的能力,应该设计这样的一个教学环节去练习学生的写作能力。另外课堂上部分学生表现的还不积极,应该去激励她们多多的参与到课堂活动中来。Р我觉得应该改进的措施和方法:Р让学生想象过后,让学生去表达,紧接着,应该把课本上p 75 3b让学生完成,也可以让学生做一个句子接龙。例如:if you study hard , you will get good grades. If you get good grades , you will go to Beijing university.if you go to Beijing university, you will .....让学生尝试着去翻译大海中最经典的部分:Р 如果大海能够唤回曾经的爱,就让我用一生等待If the sea could call back my love,I will wait you all my life.如果深情往事你已不再留恋,就让它随风飘远。If you don’t cherish our past any more,it will drift away with the wind. 如果大海能够带走我的哀愁,就像带走每条河流。If ?the sea could take away my sorrow ,It? will take away every river.