在教育教学中各项知识、技能达到精通的程度。我们将开展“四个一”活动，即：读好一本教育理论专著РР;设计好一份教案;上好一堂公开课;写好一篇教育科研论文。 Р 总之，我们会在教研室的统一指导下，在学校领导的大力关心支持下，团结务实，努力学习，勤奋工作。 Р 三、活动安排： Р 月份(周次)教研活动内容 Р 9月 Р (第1-4周)1.制定道德与法治教研组工作计划。 Р 2.道德与法治教研会议二次培训。 Р 3、组织教师参加市级活动：低、中、高学段道德与法治新教材培训。 Р 4.动员教师参加道德与法治区级优质课大赛。 Р 10月 Р (第5-9周)1、 顾佳颖老师执教《安全记心间》 Р 2、评课磨课。 Р 3、安排下一次教研活动准备 Р 11月 Р (第10-13周)1. 第二次集体备课。 Р 2.集体研讨：研讨如何在课前指导学生进行资料收集，增加实效性。 Р 3.安排下一次教研活动准备工作 Р 12月 Р (第14-18РР周)1.组织教师观看优质课录像。(二年级《班级生活有规则》，教师写出听课体会。) Р 2.第三次集体备课。 Р 3.安排下一次教研活动准备工作。 Р 1月 Р (第19—20周)1.教研工作总结。 Р 2.学期结束相关工作。 Р 四、教学情况分析 Р (一)上学期品德工作中存在的问题 Р 1、由于道德与法治老师多是兼职教师，平时教学、班级工作较多，教研次数较少。 Р 2、在根据区里教学评一体化的教学备课上，把握正确方向和实施方面还比较模糊。 Р 3、公开课参与老师较少。 Р (二)问题分析 Р 1.上学期因区内没有集体教研活动，缺少方向引领。 Р 2、教学评一体化的教学设计比较新颖和独特，在理解上还需要我们教研组加强探讨。 Р 3、在道德与法治公开课申报上，老师们不够积极。 Р 五、工作思路
全文预览
