，学者侧重于“公共体育服务”指标体系研究，而学校体育更多关注于青少年体质健康。从词频看，体育产业仅次于关注度最高的学校体育，可能成为下一阶段研究的热点之一。 РР 研究还发现，当前前沿话题主要是围绕青少年肥胖和体力活动、体育法领域的体育权利、体育产业领域的体育用品。 Р 三、结语 Р 我国体育学近十年研究热点主要集中在民族传统体育与传播、群众体育、体育思想与农村体育发展、体育产业、高校体育课程和教学改革与竞技后备人才培养、全民健身与体育法等八个方面。各时期学者关注的焦点各不相同，竞技体育的运动训练从技战术深入到生理生化层面，“体教结合”研究拓展到体育软实力研究；学校体育从高校体育课程和体育教学改革转移到青少年体质健康和心理健康；群众体育从关注全民体育健身、体育休闲与消费过渡到公共体育服务指标体系研究；民族传统体育从对民族文化多元价值的关注逐渐向国际化传播发展。 Р 参考文献： Р [1]水?t舟，黄竹杭，耿建华.国外足球运动体能训练前沿热点与演化分析――基于科学知识图谱的可视化研究[J].体育科学，2016，36（1）： Р 67-78. Р [2]何秋鸿.基于知识图谱的我国体育教育研究领域可视化分析[J].北京体育大学学报，2016， Р 39（2）：98-103. РР [3]杨利军，魏晓峰.国外竞争情报研究热点、前沿及趋势的可视化分析[J].图书情报工作，2010， Р 54（20）：62-66. Р [4]陈悦，陈超美，胡志刚，等.引文空间分析原理与应用――CiteSpace实用指南[M].北京：科学出版社，2014. Р [5]王若佳，李颖.基于知识图谱的国际和国内竞争情报对比研究[J].情报杂志，2016，35（1）： Р 74-80. Р 作者简介： Р 邱凤霞（1982-），女，湖南常德人，讲师，硕士，研究方向：体育教育训练学；
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