2次，获得较好效果和较高评价。Р2主持级本学科（领域）教科研课题1项，或主持并完成省级本学科（领域）教科研课题2项，其中1项获省一等奖，评委会专家评价高，具有较高的推广应用价值。所发表的论文中至少有1篇为课题研究成果。Р3在教育教学类CN学术期刊上独立或第一作者发表高水平、有创见的本学科（领域）学术论文5篇（其中至少3篇发表在全国中文核心期刊上）。Р或者正式出版学术著作1部（本人撰写10万字以上）或任现职以来参编过经中小学教材审定委员会审定通过的教科书，同时在全国中文核心期刊上独立发表高水平、有创见的本学科（领域）学术论文3篇。Р4获得以下表彰之一：Р（1）在教育教学工作中成绩突出，受到或省委、省政府或部级综合表彰；或评委会集体讨论认可的省、部级其他综合表彰。РР（2）获得省级以上学术技术称号。Р（3）在教学研究、改革和实践中成绩突出，作为主要完成人（限前6名），获得基础教育教学成果奖二等奖及以上奖励。Р（4）中原名师。Р或者获得以下表彰中的二项：Р（1）省特级教师。Р（2）教师节期间获得省级综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号。Р（3）省辖市级学术技术称号。Р（4）在教学研究、改革和实践中成绩突出，作为主要完成人（限前3名）获得省基础教育教学成果奖一等奖。Р（5）其他经评委会认可的省级单项表彰2次。Р第四条 正高级教师破格评审条件Р破格申报评审正高级教师职称人员，除符合正高级教师正常晋升条件外，还须符合以下要求：Р（一）超额完成学校规定的教育教学和研究工作任务,效果显著,成绩突出。Р（二）近6年年度考核获得优秀等次至少2次。Р（三）讲课答辩获优秀等次。Р（四）符合下列条件中两条，经专家综合评价，达到正高级教师水平。Р1教书育人成绩突出，受到级政府综合表彰。Р2作为主持人，获得教学成果二等奖及以上奖励，为我省基础教育改革作出突出贡献。РР3获得级学术技术称号。
全文预览