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《SPSS软件应用》实验教学指导书

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:11 |  大小:59KB

文档介绍
析Р分组计算描述统计量。分别统计居住在南方和北方家庭的平均收Р入情况,并制作分析图。(在数据拆分的基础上计算基本描述统计量)РР数据-一T拆分文件Р5.掌握变量的频数统计。制作将收入分为11组后的频数分布表,并 制作分析图(直方图),利用百分位数、离差等衡量数据的离散程度。(计 算基本描述统计量)Р分析一-Р描述统计一一频数分布表Р保存数据文件Р关闭SPSS,关机РР七、实验注意事项Р实验屮不轻易改动SPSS的参数设置,以免引起系统运行问题。Р2•遇到各种难以处理的问题,请询问指导老师。Р为保证计算机的安全,上机过程中非经指导老师和实验室管理人员 同意,禁止使用软盘与移动硬盘。Р4•每次上机,个人应按规定要求使用同一计算机,如因故障需更换, 应报指导老师或实验室管理人员同意。Р上机时间,禁止使用计算机从事与课程无关的工作。Р八、上机作业Р频数分析:分析…T描述统计…频数分布表Р计算基本描述统计量:分析…T描述统计…描述统计分析РР上机实验六市场营销调研报告的撰写Р一、?实验目的Р通过本次实验,完成对武汉地区高校大学生电脑消费行为的市场调研资 料的分析,以及市场营销调研报告的撰写。Р二、?实验性质Р必修,基础层次Р三、?主要仪器及试材Р计算机及SPSS软件Р四、?实验内容Р1、?单项选择题的分析Р1)?掌握变量的频数统计:Р分析?描述统计?频数分布表Р2)?计算变量的基本描述统计量:Р分析?描述统计?描述统计分析Р2、?多项选择题的分析Р1)?定义多选项变量集:Р分析一T多响应变量分析一9定义变量集Р2)?进行频数分析:Р分析?多响应变量分析?频数分布表Р3、?选取相关变量进行交叉分组下的频数分析Р分析?描述统计?交叉表Р4、?撰写调研报告 五、实验学时Р2学时Р六、?实验方法与步骤Р1 •开机Р找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS,打开SPSSР对单项选择题进行分析

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