的微量元素)师:微量元素中有20多种是人体中的必需元素,还有一些是非必需元素,另一些为有害元素,如汞(Hg)、铅(Pb)、镉(Cd)等。微量元素中并不是一种维持生命所必需的元素,然而缺了它们人就容量生病。大家可通过阅读P99表12—1的资料来了解有关一些必需微量元素对人体的作用及适宜摄入量。师:由刚才的学习我们知道,常量元素和微量元素对我们人体的健康都很重要。那么,我们应该怎样补充这些元素呢?引导学生阅读课本P99资料得出结论:人体中的无机盐主要靠食物摄入。如果人体所需的元素仅从食物中摄取还不足时,可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充。师:人体缺少必需微量元素会得病,因此有人认为应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂,你认为这种想法对吗?为什么?生:这种想法不对。因为即使是必需元素,也有一个合理摄入量的问题,摄入不足或摄入过量均不利于人体健康。三、课堂小结本节课我们主要认识了一些化学元素与人体健康的关系。知道一些常量元素和微量元素在人体中含量很少,但却很重要,而它们主要靠食物摄入,故养成科学合理的饮食习惯是我们健康成长的重要保证。课题2 化学元素与人体健康一、构成人体的元素有50多种。人体中含量较多的元素有11种,约占人体质量的99.95%。二、常量元素和微量元素能调节人体的新陈代谢,促进身体健康,且有些元素是构成人体组织的重要材料。1.钙2.钠和钾3.微量元素:Fe,Zn,Se,I,F,等4.有害微量元素:Hg,Pb,Cd等本课内容与生活很贴近,学生对这些也有一定了解,但是使学生感到陌生的是各种元素对人体的健康到底有哪些具体的作用,学生们并不十分理解。因此这节课的学习理念就是:从生活走向化学,从化学走向社会,学生活中的化学,解决生活中的问题。化学课程必须面向社会生活。本课强调化学与生活的联系,注重化学与生活、社会的相互作用;帮助学生正确认识了化学与社会发展之间的关系。在教学中
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