任务后,能仔细研究“小学生防性侵课教师培训单元”和《防性侵教育小学标准教案》,对如何保护女童,如何防止性侵害有了充分认识,讲起课来得心应手,水到渠成。二、安排到位,效果显著。学校把此次授课工作进行了合理安排,做到三个保证:一是保证授课时间,二是保证所有学生都参加听课,一个不漏,三是保证授课效率,一定让每一个孩子都得到教育,都掌握防性侵的知识和技能。每天上、下午各安排一节课,地点在阶梯教室,上课时各班主任在场管理。姚克梅老师上课和蔼亲切,课讲得真切感人,把问题事实摆的清清楚楚,并不断与学生进行互动,对学生关爱之情溢于言表。学生也听得严肃,学得认真,对于生活中的人际交往有了新的认识,相信通过学习,所有学生在今后的生活中都能更好地保护自己。三、拓展延伸,全面加强保护女童工作。此次的教育活动取得了很好的效果,但保护女童工作还须全面加强,多管齐下,让所有女童都在健康的环境下茁壮成长。1、加强宣传教育,提高学生安全防范意识由于父母不在身边,留守女童缺少来自家庭的关爱,对性知识知之甚少,自我保护意识薄弱,缺少必要的防范意识。为此学校利用班队会、板报进行预防性侵害知识宣传,让未成年少女增强应对性侵害时的自救自护知识和自我保护能力;引导留守女童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群,使其人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成长中力求自强,自觉防范不良行为,快乐健康成长。2、加强家校合力,力求性安全事故零发生开展家长培训活动。利用召开家长会、《至家长一封信》等形式,呼吁家长在子女年幼时加强性安全防范意识,要求家长切实履行监护责任,尽量做到安排时间与孩子相处、交流,及时掌控孩子的异常反应,教育孩子提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉家长等。加强对留守女童的监管力度。我们要求教师对留守女童特别关心,定期谈心谈话,了解留守女童的生活情况,发现问题立即处理。确保留守儿童无安全事故发生。
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