能力研究”为基点,展开听评课活动。 三、本学年学术活动安排3.1活动时间:一般为每月两次3.2活动组织:教研组负责总体设计与策划,研督部负责具体指导。3.3活动主旨:追问课堂教学有效程度。3.4活动形式与技术平台:形式:教师论坛、教学观摩、教学反思、教学案例、教学论文等。平台:环中网络论坛等。 四.主题教研(见下表)2012-2013学年第二学期化学学科教研组主题教研活动安排表月份理论学习内容实践探讨内容开课教师主讲人13年2月《常州市中小学学科教研组建设章程》、常州市中小学优秀学科教研组评价细则、《常州市北环中学2012-2015学年学校课程规划》讨论、通过本学科教研组建设评价方案和本学期主题教研活动;讨论、制定新学期各年级教学实施计划; 顾弘09—11中考试卷分类分析 新题库梳理与构建;李娟符爱琴13年3月《初中化学课程纲要》图文转化的表述能力初步研究(以“实验中相关物理量变化的曲线”相关知识为研究载体)龚洁陈广余参与学校“教师讲坛”活动“北环中学化学课堂规范”的研究与制订顾弘顾弘期中考试试卷教学质量分析龚洁符爱琴13年4月 《考试说明》 第一轮复习方案的制定与分工方案的制定与实施 陈广余全组成员 复习课课堂形态的研究李娟陈广余 月考顾弘顾弘13年5月读书分享交流:顾弘:《现代西方哲学十五讲》;龚洁:《化学教学论》;实验中学生表述能力发展的要素研究(尤其试卷中应答技巧指导 ) “试卷讲评课的核心要素研究”李娟陈广余 试卷讲评课中学生表述行为的再研究龚洁顾弘 “实验中学生表述能力发展的要素研究(第2次专项活动)” 李娟顾弘13年6月读书分享交流活动:顾弘:《中国古代哲学史》分班指导的综合调查; 考前分班指导。陈广余顾弘 中考 13年7月《化学课程标准》(2012修订版)《初中化学教材》(2012修订版)总结本学期教研组建设情况并撰写自评报告 全组成员
全文预览
