去干、开动脑筋去干。学习“先进典型”,就是要学习他们处理问题的工作能力。(三)注意把握好典型宣传的时机和节奏。把握时机和节奏是做好先进典型学习宣传工作的重要环节。典型宣传需要有一定的数量和规模,必须有一定的热度和力度,但只有把握好时机和节奏,做到适时、适度,才能产生更好的影响和效果。所谓适时,就是坚持围绕中心、服务大局,根据不同时期党和政府的中心工作,确定典型宣传的主题和重点,有计划有步骤地在不同时间推出不同典型,主动配合党委政府的中心工作和重大部署的实施。所谓适度,就是处理好数量与质量、重大典型与一般典型的关系,坚持数量服从质量,密度服从效果,做到一般典型“常流水、不断线”,重大典型在一段时期内既不过于集中、又不拉得过长,使二者相得益彰,共同发挥多层次示范引导作用。(四)不断改进典型宣传的方式方法。讲究方式方法是增强先进典型学习宣传工作吸引力感染力的关键。这些年,我们在实践中注重运用新的方式、采用新的手段,改进先进典型学习宣传工作,取得了较好效果。改进方式方法,最根本的是要遵循宣传规律,适应群众需求,用最能反映典型自身特点、最能为群众所接受的手段和形式,来开展典型宣传工作。要带着深厚感情采访典型,深入挖掘先进典型背后的动人故事和感人细节。要注重挖掘典型的理想信念和精神实质,通过座谈会、研讨会、理论文章等形式,深化人们对先进典型优秀事迹、崇高精神的认识和感悟。要注重运用艺术手段塑造先进典型生动感人的形象,把生活的真实和艺术的真实结合起来,使先进典型更加深入人心。要在进一步改进报告会方式、提高报告会质量的同时,吏加注重运用巡回宣讲、网上访谈、实地观摩、公益广告、宣传橱窗等形式,使先进典型走进千家万户,让尽可能多的干部群众受到教育、得到启迪。总之,要通过多种方式、采用多种手段,充分挖掘、全面展示先进典型的思想内涵和精神风采,更好地发挥先进典型的教育激励和示范引导作用。含山局鲍伟
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