播”说明了什么?(3)根据材料二指出中国文化在哪些方面对东亚国家产生了影响?28.阅读下列材料,回答问题。材料一项羽年少时曾见秦始皇巡视会稽(古地名),见其阵势威武,而周围的老百姓都很敬畏,于是说:彼可取而代之(意思说秦始皇也可以被取代)。他叔叔项梁大惊,掩住他的口说:不能乱说,这是要诛灭全族的。材料二项羽年少时,读书不成;学剑,又不成。他叔叔项梁很生气,项羽说:读书只能记记人的名姓而已,学剑只能抵挡一个人,我要学习打败千军万马的本领。项梁于是教他兵法,项羽很高兴,但依然是会一点点就不肯再学了。材料三后来项羽和刘邦争天下,被汉军围在垓下,自度不能脱身,怜然作诗一首:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何。后杀出重围至乌江却又不肯一个人过江东,于是自刎而亡。材料四生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。——宋·李清照(1)读完上面的历史故事,你觉得项羽是一个什么样的历史人物?(2)诗歌最能描写一个人的心灵世界,历史材料三中项羽吟唱的诗歌,表达了他怎样的心情和内心世界?(3)材料四是后人对项羽的一个评价,这首诗歌颂了项羽什么品质?(4)请你在下面再写一个关于项羽的历史故事。29.阅读材料回答问题材料一:下列工具、技术的发明和应用,提高了生产效率,促进了古代农业的发展.材料二:下图是一个水利工程示意图,它依自然水势而建,属世界遗产,历经2000多年,依然经受住8.0级的地震,不能不说是一个奇迹。请回答:(1)最早使用材料一中耒耜进行农耕生活的我国原始居民有哪些?种植的主要农作物分别是什么?(2)材料一中:图二的农具最早出现什么时期?哪项技术的应用是我国古代农业发展史上的一次革命?(3)材料二中这个水利工程的名称是什么?它是在什么时期由谁主持修建的?参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、
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