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部编版道德与法治六年级下册第二单元《爱护地球 共同责任》单元检测卷

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:258KB

文档介绍
应的措施,减少自然灾害造成的损失。18.人类在生产、生活中不合理的行为也会(____)或(___)自然灾害。19.只有每个人自愿地过_________的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。20.亚洲的全称是_________,意思是“________”,其名称是古代________ 所起。三、判断题21.人类是伟大的,现在可以开辟第二家园,不需要只依赖地球。(____)22.森林就像一个抽水机吸取水分,同时森林还有涵养水源,保持水土的作用。(______)23.月球和火星不适合人类生存。(______)24.校门口,一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮,走上前想要亲亲她,文文有礼貌地拒绝了。(___)25.森林每年吞噬着大量的氧气,又制造出大量的二氧化碳。 (___)26.自然灾害始终伴随着人类的生活。(___)27.毁损水库大坝是违法行为。(___)28.陌生人跟我说话,我一定不会理睬他们。(______)29.2010年内蒙古爆发大规模蝗虫灾害,2006年甘肃舟曲发生了严重的泥石流灾害。(______)30.人类的生活离不开水,当人体内水分减少到20%时,就会导致死亡。(______)四、简答题31.列举地球的一件伤心事?并分析其受伤的原因。32.自然灾害的危害是什么?33.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?34.一个地区短期内连降暴雨,河水会迅猛上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。发生了洪水,如何自救呢?35.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?五、综合题36.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、2、3、4、5、五、综合题1、

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