的卡梅拉》,小鸡的故事发人深省,令人回味,看得趴在床上咯咯直笑;一起读卜劳恩的《父与子》,一幅幅小巧精湛的画面具有神奇的魔力,父子间的温情与幽默感染着我们;一起走进《格林童话》这个色彩斑斓、瑰丽奇幻的童话乐园,枕着一只只精美绝伦的小宝盒安然入睡……精彩的故事蕴含了人生经验,也传达了人生智慧。和孩子一起读,让孩子懂得了爱与被爱,懂得了感恩。儿子十岁生日那天,他动情地拥抱着我:“妈妈,谢谢你十年前的早上生下了我……”晚上爷爷有事外出,儿子会嘱咐:“爷爷,你眼睛不好,走路要小心!”书让儿子通情达理,明辨是非。和孩子一起读,共同感受着书中的喜怒哀乐,使我们与孩子拥有共同的话题,心贴得更近。我们可以随时随地就书中某个话题展开讨论,发表见解,而不会出现孩子谈的话题因家长一无所知让孩子备感委屈的情况。孩子也在讨论中收获知识和快乐,以容成长。和孩子一起读,增加了我以前没有关注的或没有兴趣的知识,和孩子一起积累,一起成长。在阅读的过程中,孩子会提出各种理由,我有时耐心回答,有时反而提一些理由要他回答,引导他说出自己的想法,启发他积极深思小学英语教学论文。同时允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的、偏颇的,也不能简单粗暴地否定,可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思维向纵深进展。如果相持不下,可以一起查资料,寻找最准确的答案,使孩子心悦诚服;如果家长也不懂,就老老实实地告诉孩子:“你提的理由真好!妈妈也不懂,咱们一起解决。”孩子会明白每个人都需要学习,家长也在此过程中增加了知识。 一课资料网-学习资料下载网站https://料网提供大中小学教学课件,试题,管理,办公,医学,建筑等各类专业资料下载,另外还包括热门的毕业设计,可行性研究报告等等,是最好的学习宝库https://-0.html
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