育干部巡回培训指导制度,为徳育干部的成长搭建平台。上半年教育局将以学区为单位,组织开展专题培训活动,同时教育局将加大选派优秀德育干部参加市级培训的力度,为培养骨干德育干部队伍搭建平台。3、加强班主任队伍建设,促进班主任队伍整体素质的提高。(1)认真做好中小学班主任的选聘和培训工作。根据《天津市关于开展中小学班主任培训工作的意见》要求,XX年上半年,教育局将制定下发《宝抵区中小学班主任岗后培训实施方案》,各学校根据《意见》和《方案》要求,建立相应的班主任培训制度,重点抓好班主任岗前、岗后培训以及优秀班主任专业培训;同时区教育局将组织全区班主任的专题培训,选派优秀班主任参加市级培训,并将班主任培训纳入教师继续教育之中。(2)建立健全班主任工作保障机制。XX年,我区将建立实施优秀班主任评选制度。各学校根据要求也要制定更加有效的制度,在教师绩效考核中提高班主任工作址的权重,并在评优晋级方面给予政策倾斜,同时要采取更加有力的措施,鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生健康成长。(3)建立实施班主任工作评估机制,为班主任的工作提供依据和导向。XX年,教育局将转发《天津市屮小学班主任工作评估方案》,依据《方案》,各屮小学每学期对班主任工作评估一次,教育局每学年对班主任工作抽查一次。(4)继续开展好家访活动,开展优秀《班主任手册》评比展示活动。4、加强思想品德课教师的队伍建设。年内组织开展思品教师培训和优秀思品课评选活动。(三)强化德育常规内容管理与训练,增强德育工作的实效性和针对性1•细化的与目标和内容,发挥课堂主渠道作用,学科德育目标落到实处。XX年,教育局将组织的与研究小组、班主任研究小组和科任教师代表对各学段、各年级德育目标进行细化,增强其可操作性;此外,教育局还将组织开展学科徳育渗透成功小案例的收集评选活动2.
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