舌,小狗算数,猴做花样表演。(2)、社群行为的特征:群体生活中有明确的分工合作,有的还有等级制度(3)、群体中的信息交流方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯。(4)、动物行为的意义:使动物对环境的改变做出有利于生存的反应。2、A.大山雀偷饮牛奶?B.蚯蚓走迷宫C.猕猴做花样表演?D.桑蚕吐丝作茧E.马戏团小狗做算术F.失去雏鸟的红雀喂金鱼G.小猩猩跟着母亲用小木棍在蚁穴中取食白蚁属于先天性行为的是:__D_、_F__属于后天性行为的是:__A、B、C、E、G___生物圈中的微生物1、病毒没有细胞结构,其结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,通常只能借助于电子显微镜才能观察到。生殖方式为自我复制,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活,根据它们侵染细胞的不同,可将病毒分为三类:植物病毒、动物病毒、细菌病毒(又叫噬菌体)。2、细菌十分微小,都是由单细胞构成,其一般结构包括细胞壁、细胞膜、遗传物质和细胞质,没有成形的细胞核。有的细菌还有鞭毛、荚膜、芽孢(细菌的休眠体)等结构,细菌通过分裂的方式进行繁殖。大多数细菌进行异养生活,包括寄生和腐生两种。大多数细菌是有益的,如放线菌可以产生抗生素。3、真菌:有单细胞(如酵母菌)的,也有多细胞(霉菌、蘑菇)的。细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质,与细菌最大的区别是细胞内有成形的细胞核。通过孢子进行繁殖。同细菌一样,生活方式为异养生活,包括寄生和腐生两种。4、细菌、真菌、病毒的共同点:结构简单,大都不能进行光合作用,异养生活(寄生或腐生),个体十分微小,统称微生物。5、生物分类的单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,分类的基本单位是种。分类单位越大,所包含生物的物种越多,生物之间的共同特征就越少,分类单位越小,所包含生物的物种越少,生物之间的共同特征就越多。通过分类可以弄清不同生物类群之间的进化关系和亲缘关系。
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