过民族纹样,是啊,在我们的生活中到处都有这些民族纹样的出现,这些民族纹样使我们的居住环境更美丽,更舒适,也使我们的生活更加丰富多彩。创设情景,发挥想象,大胆创作(1)出示图片(新装修客厅的图片)教师:可是下面的张阿姨家出现了一点状况,她特喜欢民族风的家居风格,可是呢,她不知道怎样去设计和挑选,现在,她家的茶杯、花瓶、还有窗帘都是白色的,希望你们帮忙给这些茶杯、花瓶,窗帘用民族纹样来装饰一下,你还可以帮忙给张阿姨她没有想到的生活用品或家居用品用民族纹样进行装饰一。下面我们来看谁装饰得最漂亮、想象最丰富、寓意最深刻。(2)学生创作教师巡视指点教师首先,欣赏学生作品,看一看他们用到了我们学过的哪些平面设计纹样的形式?选一种你最拿手的或则你最喜欢的设计形式来帮忙给张阿姨装饰一下她的房间,下面就请同学们将准备好的花瓶、茶杯、盘子等选择你想要设计的平面模型的画纸上进行装饰。提出要求:1、请你选择你们学过的纹样形式中(如:二方连续、四方连续、或适合纹样)选一个你认为最合适或最漂亮的一个纹样形式来为你想设计的生活用品进行装饰。2、给你设计出来的图案添上你喜欢的漂亮的颜色。3、想一想:你为什么要这种颜色或这种图案?学生创作15—20分钟作业展示展示学生的作品,自评和互评(1)说一说:“我”用民族纹样装饰了什么东西?表达了自己什么想法和感受?(2)评一评:你喜欢哪一幅作品?你看出来作者用了什么纹样装饰的?(3)比较没有经过装饰的和装饰的哪个更漂亮?总结:今天我们了解了生活中的民族纹样,认识了民族纹样的内容美,感受到了民族纹样的形式美,还能在平面图形设计中选择喜欢的民族纹样来装饰、美化生活物品。拓展教师:纹样的设计形式很多,也是有规律的,那么请同学们用课余时间相互讨论,并设计出一款独特漂亮的民族纹样,并把它装饰在我们生活中所需要的地方板书设计:生活中的民族纹样形式美内容美色彩构成造型美造型美{→
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