看效果。5、经过观看,发现刚一打开就开始演示,演示完后马上结束放映。针对此问题,采用如下解决办法,把第一个幻灯片复制一张,放在第一页,把“每隔……”取消;把最后一张幻灯片的“每隔00:00秒”改为“01:00秒”,即在此片时停留1分钟。再进行播放,一切正常。6、在第一页添加空白动作按钮,输入文字为“演示”,链接第二页;在最后一页添加空白按钮,输入文字为“返回”,链接第一页。实现重复播放。六、学习数学公式的输入方法。方法是:点击“插入”—“对象”,从列表中选择“Microsofe公式3.0”,确定后,进入公式编辑器工作面。选择需要的公式形式,如分数、除式、上角标……,即可进行复杂的公式编辑。如输入如下算式:算式编辑完成后,点击“文件”—“退回并返回到文件名”,在幻灯片在像处理一般图片那样对算式进行处理即可。如果是在Word中编辑的算式,还要选中它,在图片工具中设置“文字环绕”方式后才能正确显示。七、在幻灯片放映时,实现即时的圈点勾画。我们在实际教学中,特别是在完整的板书形成之后,常常是在师生的教学活动过程中,老师随时在黑板上圈点勾画。如圈一下某一个词,在某一个句子下面画上波浪线,或把某一部分内容与另一部分内容用线连接起来,等等。在幻灯片放映时实现这一点非常简单。方法如下:1、使某一幻灯片处于放映状态。2、右击鼠标,选择“指针选项”,选择一种笔(如圆珠笔)后,再选择“绘画笔颜色”(如红色)。3、此时就能够用鼠标在幻灯片上进行圈点勾画了。请放心,不要担心把幻灯片画乱了,在结束放映时选择“放弃”保留墨迹即可。指针选项的快捷键是:“Ctrl+P”为画笔,“Ctrl+E”为板擦,“Ctrl+A”为还原为指针。这次用“PowerPoint”制作数学课件的有关知识就讲到这里,由于时间仓促,有讲的不明白的或不够准确的地方请多谅解。老师们在实践中要互相学习、探讨,不断提高制作课件的能力和水平。
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