南京艺术学院设计学院教案

舞蹈,戏曲,诗歌,小说,绘画到设计。南京艺术学院设计学院教案①课程名称设计基础2教师孙晶学分2学时40前修课程素描1、色彩1、设计基础1选修人数40上限下限15教学课题与作业教学时段三.四课题之一:“我”——光影●光与我影的形状变化——光线、形态、视知觉;●空间视幻——舞台空间,错视觉、幻觉。课题之二:“新感觉、旧回忆”●解构经典课题之三:设计“迷宫”与“自我定义”●名字、空间新视觉:●空间·围城·迷宫;教学目的在前一阶段的基础上,对物象形式发展的进一步认识,体会并表现视觉形式的丰富性,提高对形式的表现能力,获得相应的方法与效果把握。以不同的样式、手法主题设计与创作视觉新形式。教学内容通过一系列课题,尝试形式与功能的新体验3为进一步深入学习相关专业打下基础3理论讲授形态与视知觉、空间视幻;解构、重构、新意象、隐喻;版式的构成空间;空间·围城·迷宫;南京艺术学院设计学院教案①课程名称设计基础2教师李树学分2学时40前修课程素描1、色彩1、设计基础1选修人数40上限下限15教学课题与作业教学时段3与4课题一体验色彩l色彩现象观察笔记。2色标与色谱的妇纳分析报告。3组调与变调的色彩游戏。课题二触模立体1由平面到立体的空间变换。2几何图形的立体想象。课题三形态与结构21线材的立体造型技巧。2面材的立体造型技巧。3块材的立体造型技巧。作业要求:课题的完成建立在学生本人的思维能力、表现手j法和勤奋努力之基础上,注重过程4体验发现2.注重:原创性、体验个人视觉语言的形成。强调辐射性思维方式,鼓励作业形式的多样化与综合性,同一课题可作不同手法、多种材料、多种样:充分调动学生的积极性,培养个性化的形式趣味表达方式。教学目的1学会用色彩进行设计。2培养立体感,学习立体造型基本技巧。教学内容1色彩设计学理论与方法。2立体形态造型方法与技巧。理论讲授l色度学基础理论与色彩设计技巧。2立体形态构造。