考勤(10%)2、查阅资料,学习任务完成情况(65%)3、学习态度:能否积极参与讨论、交流、知识共享的氛围里(10%)4、沟通、协作、提出问题及解决问题的能力。(15%)学习过程、方法和任务说明本教学任务公共教学活动共2学时。要求学生安排课余时间完成学生手册中本任务学习后,各个小组制定借助网职教云平台学习本任务相关资源,小组讨论撰写种子千粒重测定检验方案,实训前学生代表汇报,教师和学生共同点评,学生修改后实施,学生单人操作,填写千粒重测定原始记载表、并完成以千粒重测定数据为依据的玉米制种田播种量计算,在操作过程中教师指导答疑,训练结束后教师对相关知识点及操作程序进行逐人考核。教师和组长总结赋分。学习过程学习内容学习场所学习资料与作业课前学习1.按照要求,课前阅读指定技术资料,并根据需要通过网络查阅感兴趣的技术资料,并研究分析,找出疑难问题。2.初步完成本教学单元引导问题回答。3.初步完成种子千粒重测定三种方法学习。撰写千粒法测定方案设计。自习室、图书馆、种子质量检测中心学习资料:1.《种子质量检测技术》教材。2.《农作物种子检验规程》GB3401-07-19953.《农作物种子检验员考核读本》4.种子质量检测技术课程网站。资讯1.完成种子千粒重测定技术相关概念的预习;2.知道种子千粒重测定要求、程序及操作注意事项。3.熟知种子数粒仪的使用方法;4.明确种子千粒重测定原始记载表的填写要求和容许误差的应用。校内适合小组学习汇报的教室任务分析小组分析研究确定三种千粒重测定的方法和要求。作业:1.完成千粒重测定项目的引导问题。2.填写种子千粒重检测原始记载表;2.撰写课程作业手册;3.完成种子千粒重测定实验方案设计;计划用千粒法完成种子千粒重测定;即:玉米种子、小麦种子、萝卜种子千粒重测定方案。实施1.各小组协作分工,检查实验器具,按方案程序操练.2.填写种子千粒重测定原始记载表;
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