生的终身学习和发展奠定基础。.加强听力训练,努力营造语言环境。让学生多听录音材料,加强方法指导,注意各种题型的训练。教师在课堂上多用英语组织教学,通过听读、听说、听写等不同形式来刺激学生听的感官,从而提高学生的听觉灵敏度。、加强阅读训练,强化语篇意识。教师要始终将语篇教学贯穿于平时的阅读教学和训练中,从而提高学生从篇章整体入手概括语篇意义的能力,培养其预测下文、推断隐含意义、筛选信息的能力。同时还要引导学生应用科学的阅读方法,适当进行限时阅读训练,培养学生快、准、高的阅读能力。.夯实基础,加强写作训练。在平时教学中,要让学生吃透教材,过好基础知识关,为语言运用打下扎实的基础。多归纳,举一反三,鼓励学生运用所学词组和句型造句,表情达意。创设情境,活跃学生思维,提高学生的语言运用能力。同时教师还要培养学生良好的写作习惯,帮助学生熟悉各种文体的写作方法,学会运用恰当的过渡词和逻辑关联语,使短文连贯流畅。在日常教学中应加强对学生进行写的训练,诸如补全句子式的翻译题每天都可以让学生做。.注意培养学生细致、严谨的学习态度,减少考试中出现的低级错误。平时的作业、单元检测、阶段性考试等要严格要求,重视学生在学习过程中出现的各种错误,加大纠错力度。.提倡自主、合作、探究性学习方式,实施分层教学管理,面向全体学生,加强学生的学习策略的培养。.教师要加强教法研究,加强业务学习,不断提升自身素质。在教学中注意激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学生独立思考,自主探究,不断发现、提出和创造性解决问题的能力,充分培养学生的创新精神和自主学习的能力。英语教学是一项具有长期性、艰巨性的系统工程,我们不可能一蹴而就,这就需要我们广大英语教师静下心来,思考课程理论与我们教学实践之间的真正关系。因此,我们要加大英语知识储备,提升自我素质,用我们良好的个人品质,多样的教学策略精心地为祖国培养更多的优秀人才而不懈努力!
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