知担心没有用,但总害怕考不好。1 2 3 4 549.总觉得别人在跟我作对。1 2 3 4 550.我容易激动和烦恼。1 2 3 4 551.同异性在一起时,感到害羞不自在。1 2 3 4 552.有想伤害他人或打人的冲动。1 2 3 4 553.我对父母时而亲热,时而冷淡。1 2 3 4 554.我对比我强的同学并不服气。1 2 3 4 555.我讨厌考试。1 2 3 4 556.心里总觉得有事。1 2 3 4 557.经常有自杀的念头。1 2 3 4 558.有想摔东西的冲动。1 2 3 4 559.要求别人十全十美。1 2 3 4 560.同学考试成绩比我高,但能力并不比我强。1 2 3 4 5计分方法与结果解释《中国中学生心理健康量表》是采用五级计分法,即无为1分,轻度为2分,中度为3分,偏重为4分,严重为5分。该总均分是由60个项目的得分加在一起除以60,得出受试者心理健康的总均分,表示心理健康总体状况。10个分量表分别由6个项目组成的,将每个分量表6项得分之和除以6,就是该量表的因子分。如果心理健康总均分或因子分低于2分,表示心理比较健康;超过2分(包括2分),表示存在一定程度的心理问题;总均分或因子分是5分,表示存在着严重的问题。下面是各个分量表的组成。强迫因子:第3、10、12、22、23、48题;偏执因子:第11、20、24、26、47、49题;敌对因子:第19、21、25、50、52、58题;人际关系紧张敏感因子:第4、17、18、45、51、59题;抑郁因子:第5、13、14、16、44、57题;焦虑因子:第6、15、34、43、46、56题;学习压力感因子:第31、33、36、38、40、55题;适应不良因子:第1、8、9、29、39、41题;情绪不稳定因子:第2、7、27、32、35、53题;心理不平衡因子:第28、30、37、42、54、60题。
全文预览
