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【新部编人教版】六年级下语文10《古诗三首》优质精品课教学设计

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:19 |  大小:203KB

文档介绍
入新课。【出示课件16】同学们,上节课我们学了李贺的《马诗》,今天我们继续学习《古诗三首》中的《石灰吟》和《竹石》这两首古诗。(板书:石灰吟竹石) 新课教学(  )分钟初步感知,理解诗意。作者简介【出示课件17】于谦(1398-1457年),字廷益,号节庵,浙江杭州府钱塘县(今杭州市上城区)人。明朝名臣。郑板桥(1693-1766年),原名郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥,郑板桥一生只画兰、竹、石,其诗书画世称“三绝”,是清代比较有代表性的文人画家。代表作品有《修竹新篁图》等,著有《郑板桥集》。(2)初步感知大意:以自学、汇报为主①《石灰吟》【出示课件18】石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。A逐句理解: “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”:“千锤万凿:指用铁锤击,用钢钎凿。千、万:虚词,形容很多。 根据上节课教授的读诗方法,初步感知,理解诗意,自主学习,举一反三。增强诗歌鉴赏能力。若等闲:好像很平常。(诗意:经受千锤万凿才出深山,对待烈火焚烧、锤炼看作很平常的事。) “粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”“粉身碎骨”指石灰使用时,要碎散成粉末。浑不怕:一点也不怕。浑:全,全然。清白:指高尚的节操。(诗意:即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。)B整体了解:用自己的话,说说这首诗的意思。②《竹石》【出示课件19】竹石:扎根在石缝中的竹子。作者是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。A逐句理解: “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”:咬:在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。破岩:破裂的岩石。这句诗的意思是:牢牢咬住青山决不放松,竹根扎在破裂的山岩之中。(体会竹子坚忍不拔的性格) “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”从不同的诗歌意向分析不同的精神品质,从而引出“托物言志”。

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