通识培训简报

学习的热潮,必将推动新阳路小学的教学向更深入的良性轨道发展。通识培训简报哈尔滨新阳路小学朱汉国先生曾说:“当我们真正走进新课改时,却发现经过的并非一路美景,却有那么多让我们迷失的路口,身后的路必将远去,而前方的彩霞却总是遥不可及。但历史注定将它的历史责任抛给了我们这一代教师,在理想与现实之间,我们唯有用自己的实力方能适应新课程,只有运用我们的聪明方能闲庭信步。”是的,在教学工作中,我们曾经迷茫与教学理论的空洞,深感知识的匮乏,束缚于教学的乏力,教师通识培训聚焦教学,为教师成长搭建平台,值得教师庆幸,值得教师珍惜。从2013年的4月8日到2013年的5月10日,新阳路小学的教师以饱满的热情投入到在2013年的通识培训中,学习期间,办公室的电脑前,教室的电脑前,微机教室里,随处可以看到教师在网上进行网络学习的身影;办公室里,操场上,随处可以听见教师讨论学习的观点和收获……通识培训激发了教师继续学习的欲望,点燃了教师教学的智慧,提升了教师的专业技能。《教学反思》《教学情境创设》的课程与我校的课堂教学模式改革紧密相关,教师在学习中提升了理论认识,引发了更多的教学思考,有效推进了学校的教学改革进程。《小学教师的学生观》这一课程,帮助教师更准确地在教学中定位,树立大学生观,尊重学生,使其个性化发展。班主任教师普遍反映《小学生身心健康辅导》对工作很有帮助,大家可以根据讲座中的观点为身心有问题的学生进行科学诊断,并且运用讲座中的辅导方法进行辅导工作,使教育教学工作更有效。教师们在学习中积聚智慧的力量,在参与中释放智慧的光线,在对话中激发聪明的灵感。通识培训是教师知识储备的一次刷新,教育观念的一次飞跃,诱导出教师的创造性,迸发出教师智慧的火花。通识培训是铸造新型教师成长历程的奠基基石,今朝,我们带着收获投入到工作中,明日我们期待能再次走进通识培训,历练自我,提升认识,提高技能,创造教育奇迹。