务评价点评学生各分组完成情况完成安装调试展示作品展示评价内容通过了解电磁阀,熟悉气动原理图和结构提高动脑、动手能力教学活动2拆卸电磁阀运行调试电磁阀巡回指导对本任务评价点评学生各分组完成情况完成参数设置展示作品展示评价内容通过评比指出操作错误和优点,以便进一步提高操作水平四检查评估(**时间)评测完成安装调试过程和工艺指导学生提高操作水平点评学生各分组完成情况评价安装调试过程工艺五总结反思(**时间)教师总结:学生总结:六项目拓展(**时间)熟悉两位五通单向电磁阀的拆卸熟悉两位五通双向电磁阀的拆卸七作业布置(时间)绘制(YL-235A)气动原理图编号:4授课时间:授课班级:14级机电一体化任课教师:赵红坤项目名称加盖拧盖单元运行调试学时:16教学目标知识目标●能根据技术图纸,分析气动回路和电气回路,明确线路连接关系●了解机械、电气安装工艺规范和相应的国家标准●学会组装和测量工具的使用方法技能目标●能进行加盖拧盖单元调试与故障诊断维护●能够通过多种渠道获取相应信息。●能够制订组装调试的技术方案、工作计划和检查表。●能利用手持测试器检查电路是否正确情感态度●培养工作的质量意识、安全意识;●能养成良好的敬业精神和不断学习的进取精神●能意识到规范操作和安全操作的重要性●能处理基本的人际关系参与团队合作,共同完成项目●.能意识到规范操作和安全操作的重要性教学内容能够进行加盖拧盖皮带机构装调加盖拧盖单元组装与调试熟悉FX通讯(N:N网络)绘制I/O原理图、编程调试重点N:N网络(通讯介绍)编程调试难点根据技术图纸分析气路电路,完成机构安装编程调试和通讯教学策略1.借助多媒体教学,一方面可以使课堂生动,另一方面可以腾出大量时间加强对重难点知识的讲解2.借助设备做演示实验,增强学生对知识的理解,同时提高他们对本学科的兴趣教学资源准备调试工具、技术资料、调试计划的准备、制图工具和A4纸课后记
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