、学、赶、帮、超的热潮。养成教育的经常化、规范化已经成果初现,学生行为习惯基本养成,文明风尚正在进一步成型。五、搞活动,厚育人氛围。丰富多彩、灵活多样的德育教育与校园文化活动,是我校开展素质教育、做好思政工作的重要阵地。我校德育与文化活动呈现出以下特点——一个是多节点。我们既紧跟时代步伐,又充分利用传统节日、重大纪念日、主题活动做好文章。本学期,我们组织了庆祝建军90周年——“我是一个兵”板报评比,让学生既得到锻炼,又受到教育。二是多媒介。我们综合利用传统阵地和新媒介开展活动,校园广播由学生自主编播,升旗仪式每周一次,手抄报、黑板报主题丰富,班队活动灵活安排,电子屏每周推出全新的宣教内容。本学期,我们开始尝试将学校德育与文化活动情况,通过微信朋友圈进行发布,以扩大影响,吸引家长关注,鼓动更多学生积极行动起来。三是多渠道。在挖掘校内和家庭教育资源的同时,我们积极拓宽渠道,为学生获取更多、更新的优势教育资源。本学期,我校已协同交警队、红十字会、司法局、科协等部门举办讲座、展览等活动6次,让学生开了眼界、长了见识。四是多形式。我校各种活动的开展,在内容上做到了新鲜、丰富、实用,形式上做到了灵活、多样、高效。既有教师的热情指导,更有学生的积极参与;既有个人展示,也有团体对抗;既有演讲、书法等室内展演,也有趣味运动会、红歌歌咏比赛等户外活动;既有服务师生的校内观摩,也有面向社会的校外互动。国庆节期间,我校在门前广场举行了“升国旗、唱国歌、祖国在我心中”大型主题活动,展示了世纪学子的风采,赢得了现场数百名家长和群众的喝彩。我校思政工作,由于学校高度重视,教师的悉心指导,学生的身心投入,现在已形成了阳光、健美、文明、和谐的良好氛围。为更好的践行“和谐发展、快乐成长”办学理念,我校将不断改进方法、创新思路,以推动“以人为本、全面发展、基础扎实、习惯良好”工作目标的实现。2018年1月24日
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