（水滴系列）九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are（第6课时）Section B（3a-Self check）教案 （新版）人教新目标版

clestocorrect.(设计意图:向学生展示评价标准可以指导学生如何互评作文,使他们有标可依。让学生同位之间互相互评,在和同伴分享自己的写作成果的同时,并能帮助对方找出其中的不足,对自己的能力也是一个提升,于此同时可以获得更多的自信。)2.positionsonthescreenandsharetheirreviewswiththewholeclass.(设计意图:鼓励让学生充当小老师展示同伴的作文并给出评价,必要时教师可以给予一定的指导,把课堂的主动权真正的交给学生,这样可以加深学生对习作的印象,提高他们的自主能力。)StepVIEmotionaleducationT:Inyourdailylife,ifyouwritetoothersforhelp,whatshouldyoudo?S:Ishouldtrytobepolite.T:Doyouthinkbeingpoliteisimportant?S:Yes.T:Sotrytobeapolitepersonfromnowon.Politewordsmakeourheartsfullofwarmth.(设计意图:通过对话题的讨论引出教师寄语对学生进行情感教育。)StepVIISummaryUsetheknowledgetreetohelpthestudentsconcludewhathasbeenlearnedinthisperiod.Guidethestudentstoconcludefromfourparts.ingmapolitelyaskforinformationthankthepersonforhelpingyouStepVIIIHomeworkWriteaconversationusingthequestionsin2,SelfCheck.(★★)PreviewthenewwordsinUnit5.(★)